缘起
江西师大公费师范教育缘起于2012年教育部、江西省人民政府共建 ,是“省部共建”所确定的首号工程。2013年5月,江西省教育厅、省财政厅、省发改委、省人社厅、省编办等五部门制定的《关于江西省本科师范生免费教育实施意见》;7月,又发布《本科师范生免费教育选拔培养试行办法》,决定从2013年秋季起,在 试行本科师范生免费教育试点。
历史沿革
公费师范生院正式成立于2013年9月(始称 ,2018年更名为公费师范生院),是负责全校公费师范生教育和管理的专门机构。
功能定位
学院位于惟义楼1区,现有教职工15人,其中专任教师1人。下设党政办公室、学生工作办公室、团委办公室和教务办公室4个科室,具体负责公费师范生的学生管理、养成教育和协同培养工作。
办学思想
公费师范生院以培养扎根红土地的卓越教师为目标,构建实践取向课程体系、能力取向实践体系、素质取向养成体系,按照精英化、高标准的要求,着力培养“师德高尚、信念执着、涵养宽厚、专业扎实”的高素质教师,努力为公费师范生创造良好成长环境和发展平台,为造就学科教学名师和未来教育家奠定扎实基础。
学生规模结构
公费师范生院坚持双院协同、分工合作、教育互补、资源整合,与专业院系共同肩负人才培养责任。每一位公费师范生都有双重身份,既是公费师范生院的学生,也是专业所在院系的学生。目前全院共有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理、化学、生物科学、思想政治、历史、地理科学、音乐、体育、美术、心理学和学前教育等14个师范类专业的在校公费师范生近3000人。
办学成就
公费师范生院坚决落实立德树人根本任务,紧紧围绕“养成什么、以何养成、在哪养成、谁养成、如何养成、怎样评价和持续”等核心命题,历经十年发展探索,初步构建了“系统、自主、开放、适切”师范生养成教育体系,公费师范生教育工作取得显著成效,得到社会的好评和政府的肯定,也引起了兄弟院校、社会媒体的广泛关注。学生在各类国家级、省级竞赛中暂露头角,屡获佳绩。《国家教育体制改革简报》在2014年第30期专题介绍我校在公费师范生教育上的经验和成绩。副省长朱虹在简报上作出重要批示:江西师大公费师范生教育进展顺利,管理规范,成效明显。学校多次应邀在全国公费师范生教育经验交流大会上介绍经验。2014年11月、2019年5月《中国教育报》两次专文报道我校公费师范生教育试点主要措施和成效。基于教师元素养的“四维五自六全七化”师范生养成教育模式在2019年获江西省教学成果一等奖;学院针对公费师范生开发的《师德养成综合实践》在2021年被评为社会实践类“省级一流本科课程”,2023年获选为“国家一流本科课程”。十年来共招收公费师范生5447人,目前已毕业七届共2457人,公费师范毕业生就业率99%,其中96.23%毕业生进入全省11个地市、100多个县区中小学校任教,源源不断为江西基础教育事业注入新鲜血液。